ACTIVITAT 4: LA PRIMAVERA

Hola nens i nenes!

Quantes coses hem après durant l'hivern! Ara que ja heu respost totes les preguntes sobre aquesta estació arriba el moment de començar a treballar amb la nova estació.

Ja sabeu que aquesta setmana comença una nova estació: la primavera, que és l'última del curs escolar. Cada vegada fa menys fred i veureu com el paisatge canvia amb nous colors cada vegada  més alegres, ja ho veieu en la meva nova imatge.

Ara toca fer les activitats de la primavera. Feu les que us proposin les vostres mestres. Pengeu els vídeos, les fotos, els dibuixos... que hàgiu fet al blog. Expliqueu-nos què heu après amb aquestes activitats. No oblideu acabar fent una pregunta als companys de les altres escoles.

Fins aviat!

Sol-solet

RESPOSTES ARNAU BERENGUER

Els alumnes de P5 de la nostra escola han disfrutat molt amb les vostres preguntes i han pensat molt intentant trobar les solucions. Perdoneu pel retard a l'hora de fer-ho....


- Quin arbre no ha perdut les fulles en tots aquests dies l'àlber o el nesprer? Desprès de fer una votació hem decidit contestar el nesprer, el petit, és el que no ha perdut les fulles.


-  Sabeu per què es poden els arbres?
  
    - Perquè si no tallen les rames , quan surten les pomes no ho fan bé.
    - Perquè les branques creixerien per tot arreu i les màquines no passaríen pel tros per  recollir les pomes.

 
- De què està feta la boira? 

- La boira està feta de núvols i  d'aigua. 
- L'aigua del mar, riu i del canal puja al cel i s'evapora. 
- Els núvols desfets són la boira després de ploure.

RESPOSTES DE L'ESCOLA POMPEU FABRA

Cada curs hem estat mirant les vostres presentacions  i hem intentat respondre les vostres preguntes. Entre tots hem arribat a la següent conclusió :

- Quin arbre no ha perdut les fulles en tots aquests dies l'àlber o el nesprer?
Ens ha semblat veure que l'arbre al que no li han caigut les fulles és el NESPRER.

- Sabeu per què es poden els arbres?
    * Els arbres es poden perquè no caiguin les branques seques al terra
    * Perquè a la primavera surtin branques més maques
    * Perquè si no les talléssim,  les branques arribaríen fins el cel

- Sabeu quant deu medir una pomera ?
 Per les fotos que heu penjat, l'alçada d'una pomera és una mica més alt que dues senyoretes juntes  i a quatre nens junts. Per tant pensem que una pomera medeix uns 4 metres.



Fins aviat

RESPOSTES EI-5. ESCOLA GASSÓ I VIDAL

Aquestes són les respostes de la classe dels Dofins

- Quin arbre no ha perdut les fulles en tots aquests dies; l'àlber o el nesprer?

El nesprer no ha perdut les fulles. Ho hem observat tots aquests dies.

- Sabeu quant deu mesurar una pomera?

Ens ha costat molt saber quan pot medir una pomera. Desprès de pensar i fer prediccions i mirar les vostres imatges, hem arribat a la conclusió que necessitem 6 tubs, si un nen té l'alçada d'un tub i mig. Creiem que la pomera medirà 6 metres.

- De què està feta la boira?

Creiem que la boira està feta de núvols i d'aigua.

RESPOSTES DE P4 Escola Gassó i Vidal

Les respostes dels nens de la classe de P4 han estat:

- sabeu quant deu medir una pomera? Com un pare, com un gegant.

- De què està feta la boira? d'aigua

- Per què podem els arbres? perquè després li creixeran més llargues

RESPOSTES DE LES PREGUNTES DE L'HIVERN

Hola nens i nenes!

Totes les escoles heu estat molt puntuals i heu publicat les vostres activitats sobre l'hivern tal com havíem quedat.

Ara heu de respondre les preguntes que ha fet cada grup. Les trobareu totes en aquest mur digital. 

Per respondre-les heu de fer una nova entrada en el blog i així tots podrem saber quines creieu que són les respostes.

Us deixo un regal: un puzle de l'hivern. Espero que us ho passeu bé! Cliqueu a sobre per començar a jugar:

15
Fins aviat!

El Sol-solet

HIVERN. Escola Gassó i Vidal

Els nens i nenes de l'escola Gassó i Vidal hem estat observant els nostres arbres durant aquest hivern: el nesprer, l'àlber i el magraner i us hem volgut presentar totes les nostres activitats a través d'un mannequin challenge.  

Ens ho hem passat genial!!

Ens podeu ajudar a respondre aquestes preguntes?

• Quin arbre no ha perdut les fulles en tots aquests dies; l'àlber o el nesprer?

• Sabeu perquè és poden els arbres?

Nens i nenes de EI-4 i EI-5 

L'hivern a l'escola Arnau Berenguer

El curs va passant  i aquest hivern a les terres de Lleida està essent una mica llarg. Hi ha hagut molts dies de boira, de vent i fred. Tot i això, hem continuat treballant i aprenent moltes coses de les pomeres.

Hem treballat la mesura a través de les pomeres i l'orientació espacial, hem intentat imaginar com seria tenir un camp de pomeres a la nostra aula i ho hem dibuixat.

També hem fet una sortida a veure les pomeres,  com són a l'hivern sense fruit i sense fulles ?

Això ens ha permés fixar-nos més amb el tronc i l'escorça i van sorgir tres activitats molt interessants.

- medir si una pomera podia entrar a la nostra classe, vam fabricar una mesura pròpia.
- com era l'escorça de l'arbre, volíem portar-la per saber si era com la dels arbres del nostre pati.
- Finalment vam pintar amb paper damunt de l'escorça i vam veure com es quedava gravat el dibuix.

El fet de mirar la pomera a l'hivern ens ha fet fixar més amb el tronc , les branques, el seu color... perquè a la tardor les fulles i les fruites ens van captar tota l'atenció!

La nostra pregunta és, sabeu quant deu medir una pomera?

Us deixem unes fotos, esperem us agradin i vegeu com ens hem divertit!! (Cliqueu a la foto per veure l'àlbum)

Hivern amb les pomeres

DESCOBRIM L'HIVERN AMB ELS SENTITS

Els nens i nenes de l'escola Pompeu Fabra hem tornat anar al Parc Monar a observar l'hivern.

Hem descobert el vent, la boira i la pluja a través dels sentits.

Hem fet servir molt la vista, l' oïda, i el tacte.

La nostra pregunta és la següent:

- De què està feta la boira?

Esperem que us agradi la nostra presentació que us explicarà el què hem fet.

Fins aviat!